Позакласна робота
Це система занять і заходів, організованого навчання і
виховання учнів, що проводиться в школі та поза нею під керівництвом учителя.
Як органічна частина загальної системи навчально-виховного процесу позаурочні заняття певною мірою вільні щодо вибору конкретної тематики, рівня самостійності учнів у набутті прикладних знань і умінь, здійснення цілеспрямованої творчої діяльності. Позакласна робота значно відрізняється від навчальної в лабораторії чи кабінеті. Такі заняття побудовані з урахуванням пізнавальних і творчих інтересів учнів на основі їхньої добровільної участі. Цілями позакласної роботи з інформатики можуть бути розширення і поглиблення знань учнів з інформатики, підвищення пізнавальних інтересів шляхом проведення цікавих заходів. Не варто вважати позакласною роботою додаткові заняття з тими учнями, які не повністю опанували шкільну програму з інформатики, а також індивідуальні і групові заняття з тими, хто навчається з випередженням. Можна виділити основні вимоги до організації позакласної роботи в школі: • залучення до позакласної діяльності учнів з урахуванням їхніх інтересів і здібностей; • органічна єдність навчальної і позакласної діяльності; • цілеспрямованість, суспільно корисна значущість позакласної роботи; • доступність навчального матеріалу, відповідність його віку учнів, рівню їхнього розвитку; • зв'язок різних форм позакласної роботи: індивідуальних, групових і масових; • поєднання добровільності участі учнів у позакласній роботі з обов'язковістю її виконання. Додаткові заняття з інформатики сприяють кращому розвитку індивідуальних здібностей учнів і переслідують такі основні цілі: а) пробудження і розвиток інтересу до поглибленого вивчення інформатики та її відгалужень; б) формування навичок науково-дослідницького характеру; в) забезпечення допрофесійної трудової підготовки школярів в галузі застосування інформаційних технологій; г) організація вільного часу і дозвілля. Позакласна робота з школярами з інформатики в ряді випадків може проходити в традиційних формах (гуртки, факультативні курси, олімпіади), а може набувати нових, специфічних форм (комп'ютерні клуби, очні і заочні, літні і зимові школи юних програмістів, дистанційні олімпіади, участь в телекомунікаційних проектах тощо)
Брейн - ринг
Немає коментарів:
Дописати коментар